![IMG_7447[1].JPG](/Files/slider/uk_hr/IMG_7447[1].JPG)
.png)
Сьогодні серед учнівської молоді надзвичайно загострилася проблема насильства, здійснюваного самими дітьми один до одного.
Останніми роками визнано поширення такого явища, як булінг. Булінг у перекладі з англійської – хуліганити, грубіянити, визначається, як утиск, цькування, дискримінація. Це тривалий процес свідомого жорстокого ставлення (фізичного і психічного) з боку підлітка або групи підлітків інших до інших однолітків.Виділяють 4 головні компоненти булінгу: агресивна і негативна поведінка; здійснюється регулярно; відбувається у відносинах, учасники яких мають неоднакову владу; така поведінка є навмисною.
ПЛАН ЗАХОДІВ
Cпрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) у ДНЗ «Нововолинський ЦПТО» 2018-2019 навчальний рік
| № з/п | Назва заходу | Цільова аудиторія | Відповідальний за проведення | Термін проведення |
| 1. | Цільовий семінар «Організація та проведення профілактичної роботи щодо попередження випадків булінгу серед учасників освітнього процесу» | Педагоги | Соціальний педагог | Жовтень |
| 2. | Бесіда «Профілактика булінгу в учнівському середовищі». | Учні І курсу | Соціальний педагог | Жовтень |
| 3. | Флешмоб «Зупинимо булінг разом!» | Учні І-ІІІ курсів | Соціальний педагог | 21.02.2019 |
| 4. | Тренінг «Стоп булінг!» | Учні гр № 42. | Кл. керівник гр. №42 | Березень 2019 |
| 5. | Година спілкування на тему: «Інтимні селфі в Інтернеті – жарт чи безпечний ризик». | Учні І курсу | Викладач інформатики | 05.02.2019 |
| 6. | Інформаційна година «Стоп булінг!» | Учні гр.№32 | Кл. керівник Гр. №32 | 15.02.2019 |
| 7. | Семінар «Булінг в освітньому закладі. Як його розпізнати та запобігти його проявам» | Учні гр. №53 | Кл. керівник гр. №53 | Травень 2019 |
| 8 | Круглий стіл «Поговоримо про булінг та його запобігання». | Гр. К-22 | Кл. керівник Гр. К-22 | 21.03.2019 |
| 9 | Поради батькам, щоб зменшити ризик булінгу та кібербулінгу для своєї дитини. | Батьки | Класні керівники | Протягом року |
| 10. | Круглий стіл: «Булінг як соціально-педагогічна проблема та шляхи її вирішення». | Класні керівники | Соціальний педагог | 05.02.2019 |
| 11 | Години спілкування за участю інспектора центру пробації «Не допускай проявів буліну над собою. Допоможи другу». | Учні ІІ курс | Заступник директора з НВР | Квітень |
| 12. | Перегляд відеороликів: - «Нік Вуйчич про булінг у школі», -«Зупиніться!!! МОЯ історія про булінгі кібербулінг». | Учні гр.К-12, гр. №43 | Соціальний педагог, класні керівники гр..К-12, №43 | Протягом року |
| 13. | Бесіда –тренінг «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг». | Учні групи №20 | Соціальний педагог, класний керівник гр. №20 | Квітень |
| 14. | Консультативний пункт . «Скринька довіри». | Учасники освітнього процесу | Соціальний педагог | Постійно |
Коментарi